lunes, 25 de marzo de 2013

LAS MONEDAS Y EL MERCADO

Estos días los alumnos de 4º de primaria hemos estado conociendo las monedas de otros países de antes de la entrada del euro. La peseta, la lira italiana, el franco...
también hemos conocido monedas de otros países como el dolar, los soles de Perú y el Leu de Rumanía.
Hemos hecho un cartel y hemos puesto el valor de cada moneda respecto al euro para hacernos a la idea de lo que "vale" cada una de ellas.
Para conocer mejor cómo manejarnos en euros hemos realizado un mercadillo ficticio con todo tipo de materiales que hemos encontrado en nuestro aula.
 
Por grupos hemos montado nuestra propia tienda y entre unos y otros nos hemos vendido y comprado los distintos productos que ofrecíamos: libros, cuadernos, material escolar, sillas, tiza, etc. Algunos incluso han intentado vender a nuestro pez mascota.







 

jueves, 21 de marzo de 2013

CONVIVENCIAS CUARESMA

Durante toda la mañana de hoy con 2º y 3º de secundaria y por la tarde con 6º de primaria, Sor Rosario, Hermana del Amor de Dios ha estado con nuestros alumnos dinamizando y proponiendo las distintas actividades de la convivencia que han tenido los grupos.

Han reflexionado sobre el sentido de la vida y muerte de Jesús, cómo podemos parecernos a Él y sobre todo cómo debemos ser los testigos de sus obras, sus palabras y sus pensamientos.
Las actividades iban encaminadas a entender el mensaje de Jesús como un ejemplo de servicio a los demás, de amor gratuito y verdadero y qué podíamos hacer para seguir su ejemplo y ser nosotros sus brazos en la tierra.

Les ha animado a ellos y sus familias a acudir a las distintas celebraciones de la Semana Santa y de forma sencilla les ha explicado cada un de los símbolos y ritos más importantes de estas celebraciones.
La vela que nos acompañará estos días en el margen derecho del blog es el símbolo que los alumnos se han llevado para recordar este encuentro.
Mañana viernes los alumnos de 1º de ESO de Amor de Dios y de Regina Pacis compartirán las convivencias en la parroquia de San Blas a lo largo de toda la mañana. 


 



JAVIERADA 2013

Un buen grupo de alumnos/as de primaria y secundaria, acompañados de profesores y algunos padres, marcharon el pasado sábado al Castillo de Javier para participar en la tradicional Javierada.
Con la celebración el viernes de la bendición del peregrino junto a los compañeros de Regina Pacis, comenzó lo que al día siguiente concluyó a los pies del castillo del Santo navarro.

Tras llegar a Sanguesa el grupo de dirigió directamente a Javier ya que la intensa lluvia nos impidió quedarnos a esperar al Via Crucis en las campas de Yamaguchi. Una vez en Javier aprovechamos para comer y disfrutar del resto de la jornada participando en la Eucaristía con el resto de los peregrinos.



Aquí podéis ver a parte del grupo durante distintos momentos del día.


jueves, 14 de marzo de 2013

ÚLTIMA CRÓNICA DESDE LUMBIER

Hi!!! It’s Thursday! Time goes by very quickly! Yesterday we studied geography and we learnt about the English speaking countries. In the afternoon some of us went to the swimming pool while the rest stayed at the residence playing games.


We also practiced the song and dance activity and after dinner we played an enjoyable game. Today is our last day and we are a bit sad but this night we have the song and dance competition and the discooo!!! We are sure we are going to have a great time! See you tomorrow!

 





miércoles, 13 de marzo de 2013

MÁS NOTICIAS DESDE LUMBIER

Como ya sabéis los alumnos de 5º de primaria están en Lumbier realizando un programa de inmersión lingüística en Inglés durante toda la semana.
Diariamente Amaya nos envía noticias de cómo va todo y alguna foto para mostrarnos lo bien que están todos por allí.
Aquí tenéis las últimas que han llegado junto con el texto que las acompaña:
 
Hello again! Although the weather is cold outside, here, in the residence, we don’t care about it. We are really interested in our daily activities. We are not only learning English, we are also learning how to live together with other people. Yesterday we had English classes during the morning and we did arts and crafts in the afternoon. After dinner we played a music quiz. It was fantastic!

 

BEISBOL

Desde el lunes los alumnos de 3º, 4º y 6º de primaria estamos recibiendo unas clases muy especiales en Educación Física. Gabriel y Hector ,de la Federación Navarra de Beisbol y del equipo Beisbol Navarra, han venido a enseñarnos como se juega este bonito deporte, tan arraigado en nuestra comunidad y concretamente en nuestro pueblo de Burlada.
Con ellos estamos aprendiendo a lanzar y recoger la pelota, batear y muchas cosas relacionaAS con el juego del beisbol.
La culminación de todas estas clases vendrá en Semana Santa para aquellos que nos hemos apuntado al Campamento-Torneo de Beisbol que organiza la Federación.

 


EL TRANSPORTE

El pasado viernes 8 de marzo, vinieron al colegio varios formadores de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona a explicarnos sobre los distintos medios de transporte de la ciudad.
Llegamos a la conclusión de que en este colegio somos unos verdaderos caminantes. Casi todos venimos al cole andando e incluso en bici.
Después nos dieron diferente material y tuvimos que construir nuestra propia ciudad con carril bici, carril bus, señales y medios de transporte.

Estuvimos muy agusto y aprendimos muchas cosas.

Alumnos de 2º y de 4º de primaria.
  
 

martes, 12 de marzo de 2013

NOTICIAS DESDE LUMBIER


Hello from Lumbier! We are having a really good time here! Yesterday we met new teachers and new friends from different schools. The teachers divided us in five groups. Groups one, two and three went to the swimming pool and groups three and four went for a walk to the town. Later we had dinner and we did a night-time activity. We are enjoying our staying in Lumbier and we are practising and improving our English! See you!!
 

domingo, 10 de marzo de 2013

SEMANA DE ACTIVIDADES

Parece que esta semana va a ser un poco especial en el Colegio ya que se van a juntar un montón de actividades para ir desarrollando a lo largo de los días.
  • El lunes, y para empezar, un buen grupo de alumnos/as de 5º de primaria van a irse a pasar toda la semana a Lumbier dentro del programa de inmersión linguistica en Inglés que programa el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Una semana intensa en Inglés para afianzar y mejorar los conocimientos de esta lengua.
 
  • También el lunes los alumnos de 3º comienzan en Educación Física la semana del beisbol con técnicos de la Federación Navarra de Beisbol. A lo largo de la semana harán lo mismo los cursos de 4º y 6º dejando para los de 5º esta actividad a su vuelta de Lumbier.
 
  • El miércoles los de 4º de primaria comienzan la participación de nuestro colegio en el Torneo Interescolar de Atletismo Iru-Herri junto con el resto de colegios de Burlada, Villaba y Huarte. Las próximas semanas, y hasta mitades de mayo, lo irán haciendo el resto de grupos de primaria.
 
  • Para terminar el viernes y el sábado se van a desarrollar las actividades previstas con motivo de la Javierada 2013. El viernes con la imposición y bendición de las cruces de peregrino junto con los compañeros de Regina Pacis y el sábado con la peregrinación a Castillo del Santo.

Os iremos informando puntualmente del desarrollo de las actividades así como de otras que seguro también se producen  lo largo de la semana.

martes, 5 de marzo de 2013

VELETAS EN CIENCIAS

Hoy hemos hecho una veleta. Es nuestra forma de finalizar el tema de Ciencias que además lo estamos dando en Inglés..
Hemos necesitado:
  • plastilina
  • cartulina
  • 1 pajita
  • 1 papel
  • 1 alfiler
  • 1 lapiz con goma

Primero, cortamos la pajita por los dos lados para poner el papel y tranformarla en una flecha.
Segundo. encontramos el medio de la cartulina y escribimos los puntos cardinales.
Finalmente, pusimos el lapiz en una cartulina sujeto con plastilina y con un alfiler sujetamos la flecha en el lápiz.
Cuando terminamos nuestras veletas bajamos al patio, buscamos el norte y esperamos al viento.
 
¡Cómo nos hemos divertido!


 
 
 


Today we have made a vane. It´s our way to finish the topic.
We needed
  • plasticine
  • cardboard
  • 1 straw
  • paper
  • 1 pin
  • 1 pencil with rubber.
First, we cut ten straw from both sides to put the paper and to change it into an arrow.
Second, we found the middle of the cardborad and we wrote the cardinal points.
Finally, we put the pencil in the cardboard holding it with plasticine and with a pin we hold the arrow on the pencil.
when we finished our vains we went down to the playground, we searched the North and we waited for the wind.

¡We had fun!

miércoles, 27 de febrero de 2013

NUESTRAS RECETAS FAVORITAS

Este fin de semana, los papás y mamás de 2º de Primaria, han tenido que buscar en los cajones de la cocina recetas riquísimas para traer escritas a clase.
Cada alumno/a, se encargaba de rellenar una ficha, en la que detallaban su receta favorita: Ingredientes, modo de preparación y un dibujo como muestra de cómo quedarían sus deliciosos platos.
En la mañana del lunes 25 de Febrero, cada uno/a expuso su receta a los demás y… ¡Qué hambre! ¡Deliciosas recetas hemos compartido entre todos!
El resultado:
Hemos trabajado las diferentes dimensiones de la Inteligencia Lingüística:
  •    Comprensión Oral
  •    Comprensión Escrita
  •    Expresión Oral
  •    Expresión Escrita
  •    Interacción Oral
Y finalmente, hemos elaborado entre todos/as, un cuadernillo con 23 recetas, que llevarán a casa diariamente para compartir en familia y de camino, recoger alguna receta que no conozcamos.
 
¡Una actividad distinta, lúdica y muy sabrosa!
Los alumnos/a de 2º de Primaria

 

COMEDOR

Hemos habilitado una nueva pestaña (arriba a la derecha) donde podéis consultar los menús que diariamente se sirven en el comedor escolar. Cada mes iremos colgando los menús que la empresa contratada nos proporcione.

martes, 26 de febrero de 2013

VISITA AL PLANETARIO

“EN BUSCA DEL AGUA”

El pasado jueves 21 de Febrero, los cursos de 1º ciclo de Primaria, visitamos el planetario. ¡Lo pasamos en grande! Por unos minutos, tuvimos a nuestro alcance las estrellas, los planetas, fue una experiencia única y  maravillosa.  Además, pudimos visualizar un cuento fuera de lo habitual.  Su título: “En busca del agua”, trata sobre la vida en el Universo en el que los alumnos/as fueron los protagonistas.  Bueno, al menos, uno de ellos.
¿Quieres conocer un poco más de cerca el cuento? Te lo resumimos a continuación…

“Este es un cuento...  ¿te gustan los cuentos? Pues a los hijos de Alicia les encantan. Y Alicia, que es una madre a quien también le encantan los cuentos, acaba de comprar uno que se llama "En busca del agua" en la tienda del planetario.
Es de noche, y Alicia acaba de dormir a los niños, así que se sienta en su mecedora y aprovecha para leer ese misterioso cuento, sobre todo por ver si será adecuado para sus hijos.
El cuento comienza hablando de un planeta lleno de agua y vida, en el que una civilización apostó por un progreso desbocado, sin darse cuenta de que al contaminar la atmósfera y las aguas estaba hipotecando su futuro. Se cargaron, así a las llanas, su planeta, y entonces tuvieron que empezar a buscar uno donde empezar de nuevo...
¡Qué historia tan triste! Y además, a Alicia le suena como algo conocido...
Lo que pasa es que, a partir de ahí, conoce en el cuento a Robyc, un robot que es el encargado de investigar la galaxia para encontrar un nuevo planeta con agua limpia. Robyc tiene un supertelescopio exponencial con el que mirar por todo el cielo...
Robyc es muy divertido y dicharachero. 
Lo que sucede entonces no se lo puede esperar nadie, y menos Alicia.
Porque resulta que el cuento se pone a hablar con Robyc y éste le contesta. Más aún, resulta que el cuento le está contando la historia de Robyc a un montón de niñas y niños que están en un planetario...
...Y por si fuera poco, el cuento, Robyc y los niños, se ponen a hablar con Alicia, la madre que está leyendo ese cuento.
¿No es para volverse loco?
Pues no: es una oportunidad estupenda para ponerse, entre todos, a mirar el cielo e intentar descubrir cómo serán otros planetas. Por ejemplo, un planeta en el que existan animales como los jirafosaurios, los puerconejos, los tigrefantes, las ranacerones o los tibudrilos...
Y entonces, Alicia, la chavalería del planetario, el robot y el cuento, se ponen a jugar con aparatos imposibles, descubren nuestro sistema solar, viajan por el espacio y un montón de historias”.

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LOS DE INFANTIL APRENDIENDO MATEMÁTICAS

Esta semana hemos hecho una guerra de pinzas. El juego era muy simple pero muy divertido y encima hemos aprendido muchiiiiiiiiiisimo. Primero nos poníamos 5 pinzas en la ropa y mientras Rosarito tocaba el tambor nosotros corríamos por la clase, en el momento que no oíamos nada teníamos que quitar las pinzas a nuestros compañeros y meternos las en el bolsillo. Cuando ya no quedaba ninguna nos hemos sentado y hemos ido contando uno a uno cuantas pinzas teníamos. Ha sido muy divertido.