NUESTRAS RECETAS FAVORITAS

Este fin de semana, los papás y mamás de 2º de Primaria, han tenido que buscar en los cajones de la cocina recetas riquísimas para traer escritas a clase.

Cada alumno/a, se encargaba de rellenar una ficha, en la que detallaban su receta favorita: Ingredientes, modo de preparación y un dibujo como muestra de cómo quedarían sus deliciosos platos.

En la mañana del lunes 25 de Febrero, cada uno/a expuso su receta a los demás y… ¡Qué hambre! ¡Deliciosas recetas hemos compartido entre todos!

El resultado:

Hemos trabajado las diferentes dimensiones de la Inteligencia Lingüística:

•    Comprensión Oral
•    Comprensión Escrita
•    Expresión Oral
•    Expresión Escrita
•    Interacción Oral

Y finalmente, hemos elaborado entre todos/as, un cuadernillo con 23 recetas, que llevarán a casa diariamente para compartir en familia y de camino, recoger alguna receta que no conozcamos.

 

¡Una actividad distinta, lúdica y muy sabrosa!

Los alumnos/a de 2º de Primaria

 

COMEDOR

Hemos habilitado una nueva pestaña (arriba a la derecha) donde podéis consultar los menús que diariamente se sirven en el comedor escolar. Cada mes iremos colgando los menús que la empresa contratada nos proporcione.

VISITA AL PLANETARIO

“EN BUSCA DEL AGUA”

El pasado jueves 21 de Febrero, los cursos de 1º ciclo de Primaria, visitamos el planetario. ¡Lo pasamos en grande! Por unos minutos, tuvimos a nuestro alcance las estrellas, los planetas, fue una experiencia única y  maravillosa.  Además, pudimos visualizar un cuento fuera de lo habitual.  Su título: “En busca del agua”, trata sobre la vida en el Universo en el que los alumnos/as fueron los protagonistas.  Bueno, al menos, uno de ellos.

¿Quieres conocer un poco más de cerca el cuento? Te lo resumimos a continuación…

“Este es un cuento...  ¿te gustan los cuentos? Pues a los hijos de Alicia les encantan. Y Alicia, que es una madre a quien también le encantan los cuentos, acaba de comprar uno que se llama "En busca del agua" en la tienda del planetario.

Es de noche, y Alicia acaba de dormir a los niños, así que se sienta en su mecedora y aprovecha para leer ese misterioso cuento, sobre todo por ver si será adecuado para sus hijos.

El cuento comienza hablando de un planeta lleno de agua y vida, en el que una civilización apostó por un progreso desbocado, sin darse cuenta de que al contaminar la atmósfera y las aguas estaba hipotecando su futuro. Se cargaron, así a las llanas, su planeta, y entonces tuvieron que empezar a buscar uno donde empezar de nuevo...

¡Qué historia tan triste! Y además, a Alicia le suena como algo conocido...

Lo que pasa es que, a partir de ahí, conoce en el cuento a Robyc, un robot que es el encargado de investigar la galaxia para encontrar un nuevo planeta con agua limpia. Robyc tiene un supertelescopio exponencial con el que mirar por todo el cielo...

Robyc es muy divertido y dicharachero. 
Lo que sucede entonces no se lo puede esperar nadie, y menos Alicia.

Porque resulta que el cuento se pone a hablar con Robyc y éste le contesta. Más aún, resulta que el cuento le está contando la historia de Robyc a un montón de niñas y niños que están en un planetario...

...Y por si fuera poco, el cuento, Robyc y los niños, se ponen a hablar con Alicia, la madre que está leyendo ese cuento.

¿No es para volverse loco?

Pues no: es una oportunidad estupenda para ponerse, entre todos, a mirar el cielo e intentar descubrir cómo serán otros planetas. Por ejemplo, un planeta en el que existan animales como los jirafosaurios, los puerconejos, los tigrefantes, las ranacerones o los tibudrilos...

Y entonces, Alicia, la chavalería del planetario, el robot y el cuento, se ponen a jugar con aparatos imposibles, descubren nuestro sistema solar, viajan por el espacio y un montón de historias”.

:

LOS DE INFANTIL APRENDIENDO MATEMÁTICAS

Esta semana hemos hecho una guerra de pinzas. El juego era muy simple pero muy divertido y encima hemos aprendido muchiiiiiiiiiisimo. Primero nos poníamos 5 pinzas en la ropa y mientras Rosarito tocaba el tambor nosotros corríamos por la clase, en el momento que no oíamos nada teníamos que quitar las pinzas a nuestros compañeros y meternos las en el bolsillo. Cuando ya no quedaba ninguna nos hemos sentado y hemos ido contando uno a uno cuantas pinzas teníamos. Ha sido muy divertido.

 

THE SOLAR SYSTEM

This three weeks the 4^rd grade pupils have worked hard in science.

We have made a Solar System. We have used a shoebox, a newspaper, toilet paper, sticks and wood glue.

First we covered the shoebox with the newspaper and the toilet paper. While the box was drying we painted the planets and we glue them on the sticks. Then we painted the shoebox and we decorated it with comets and stars. At the end we put the sticks in the shoebox.

We were studying the 8 planets, Mercury, Venus, The Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune and Pluto which is a dwarf planet.

Estas tres semanas los chicos de 4º han estado trabajando duro en science.

Hemos hecho un sistema solar. Hemos usado una caja de zapatos, un periódico, papel higiénico, palos y cola.

Primero hemos cubierto la caja con papel de periódico y papel higiénico. Mientras la caja se estaba secando hemos pintado los planetas y los hemos pegado en los palos. Después lo hemos pintado y decorado  con cometas y estrellas. Alfinal hemos puesto los palos en la caja.

Hemos estudiado los 8 planetas, Mercurio, Venus, la tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón que es un planeta enano.

 

 

 

 

 

 

 

Today we have made a thermometer. We used alcohol, water, a straw, plasticine and a bottle.

We put water and alcohol inside the bottle and Jimena colored the mixture with colorant. Then we closed the bottle and we put the straw in the bottle covered with plasticine.

When we finished we put them on the radiator and we could see how the mixture went up with heat and how it went down with cold.

Hoy hemos hecho un termómetro. Hemos usado alcohol, plastilina, agua, una pajita y una botella.

Hemos puesto agua y alcohol en la botella y Jimena nos pintó la mezcla con colorante. Después cerramos la botella y pusimos la pajita dentro y la tapamos con plastilina.

Cuando acabamos las pusimos en el radiador y pudimos ver como la mezcla subía con el calor y bajaba con el frio.

 

DÍA DE VISITA A LONDRES

Nos llegan estas fotos desde Londres de nuestros alumnos/as de Amor de Dios-Regina Pacis, que hoy han estado visitando Londres en su último día de estancia en las Islas Británicas. Y atentos al último deseo de los viajantes, "no quieren volver a casa..."

Finally in London!!!! Houses of Parliament and Big Ben are just behind us. What a beautiful scene.....

Second stop, Westminster Abbey. Where almost all the royal wedding were held. It is also the place where all the kings and queens of England have been crowned.
 

 

Meeting point for lunch. What a shame we couldn't join her Royal Majesty...... Maybe next time.

 

 

We're now in Trafalgar Square, you can see The British Museum behind.

Apart from this, we've been to Candem town, Covent Garden and The London Eye. We've also seen The Tower of London, The London Bridge and many other worthy places.
 

 

We do not want to go back!!!!!!!!!! This country is amazing it deserves to be visited at least once in a lifetime.

YA FALTA MENOS PARA LA VUELTA

Desde Inglaterra nos están enviando algunas fotos sobre su estancia en el País. Mañana es el día de vuelta pero mientras tanto seguro que lo disfrutan al máximo.

Esto es lo último que nos ha llegado:

Friday!!!!! Oh my God, just two days left..... Time goes by very quickly!!!!!!! We visited yesterday The Bleak House owned by Charles Dickens at that time. It was amazing being in the same room where he wrote "David Copperfield".

DESDE BROADSTAIRS

Nos siguen llegando noticias de nuestros alumnos de Amor de Dios-Regina Pacis desde Broadstairs (Inglaterra).

Aquí os reproducimos los textos que ellos nos mandan junto con las fotos recien sacadas:

Here we are at the Barn Dance!!!!! Not only did we dance, but we also enjoyed the country music. We really did have fun!!!!!

This is the outside of Canterbury's cathedral. A lovely town full of historical events.... We are in the place which was witnessed of Thomas Beckett's murder and was the inspiration of Chaucer's Canterbury Tales

A shopping afternoon in the mentioned charming town of Canterbury. A place which saw the birth of one of the greatest dramatist of all times, Marlowe.

PRIMERAS NOTICIAS DESDE INGLATERRA

Los alumnos y profesoras que han ido de viaje de estudios a Inglaterra nos mandan las primeras fotos e impresiones sobre su estancia allí.

Conforme vayamos recibiendo más informaciones os las haremos llegar a través de este medio.

 

Hello from Broadstairs!!!!! We are in the back garden of the school. The first day has been hard but we are enjoying our staying and we'll get used to it. We promise we'll keep you post it!!!! CU!!!!

 

 

We've enjoyed this afternoon the Charles Dickens walk through the city. We've learnt a lot about this famous writer. Besides we've seen the places Dickens used to visit when he spent his holidays here in Broadstairs. Tonight we are going to dance Folk..... Tomorrow we'll tell you how it goes....

 

 

CARNAVAL

Próxima la llegada de la Cuaresma durante estos días estamos celebrando el Carnaval. De una manera u otra los distintos grupos del colegio recuerdan y celebran esta tradición cultural de nuestros pueblos.

Unos preparan en plástica los disfraces y las caretas, otros en música aprenden canciones, otros bailes típicos de esta celebración. Aquí tenéis algún ejemplo de estas creaciones artísticas.

Las inclemencias meteorológicas del día de hoy, viernes, han impedido realizar la fiesta como nos hubiera gustado y hemos tenido que celebrar el carnaval un poco "más tranquilos".

 

NOS INICIAMOS EN LA FLAUTA

¡Llegó el día! La espera ha sido larga, pero ha valido la pena. Antes, teníamos que aprender muy bien las notas y figuras musicales, para empezar a tocar la FLAUTA.

Estábamos muy nerviosos/as, no sabíamos si de ella, saldría alguna bonita melodía… pero sí, pudimos tocar nuestra primera canción, y esta semana ¡Vamos a por la segunda!

Tenemos que estudiar un poco en casa, pero no nos importa. Por fin llegó el día y aunque tengamos que repasar el fin de semana, nos gusta tocar e interpretar pequeñas cancioncillas con nuestro instrumento musical: La flauta dulce.

PASTELES PARA SAN BLAS

Para celebrar la fiesta de San Blas los niños de Educación Infantil hemos aprendido a hacer unas riquisimas CUPCAKES rellenas de mermelada.

Ainhoa, la madre de Asier y Leire ha pasado toda la mañana con nosotros y ha sido una profesora estupenda.

Todos hemos decorado y comido nuestro cupcake. !Estaba riquísimo¡.

Os dejamos la receta y algunas fotos del taller de repostería.

CUPCAKES DE LIMON RELLENOS DE MERMELADA

Ingredientes:

150gr de azucar

3 huevos medianos

150gr de harina

2 cucharaditas de levadura

Unas goticas de esencia de limón

En un bol mezlamos la mantequilla con el azucar. Cuando están bien mezclados incorporamos uno a uno los tres huevos. A continuación la harina con la levadura y para finalizar unas goticas de limón.

Precalentar el horno a 160º, colocar una bolica de masa en cada molde de magdalena y hornear 20-22 minutos a 160º.

Dejar enfriar y con un descorazonador de manzanas hacer un hueco en las magdalenas. Rellenar con mermelada, volver a tapar y decorar el Cupcake con mantequilla, azucar glass y virutas de colores.

!Buen provecho¡

VISITA MUSEO JORGE OTEIZA

Los alumnos de 3º de ESO hemos visitado recientemente el Museo de Jorge Oteiza donde hemos podido ver y escuchar todo lo relacionado con su obra.

El Museo Oteiza es un espacio monográfico que alberga la colección personal del reconocido escultor y artista integral, compuesta por 1800 esculturas, 2400 pieza de su trabajo experimental además de dibujos y collages.

 En él hemos podido ver además de la exposición, la casa-taller y el centro de estudios.

Aquí podéis ver algunas imágenes de nuestra visita, enmarcada dentro de la asignatura de plástica.

 

 

VIAJE A BROADSTAIRS (Inglaterra)

El próximo domingo 10 de Febrero alumnos de 3º y 4º ESO  de “Amor de Dios-Regina Pacis” van a viajar hasta la ciudad inglesa de Broadstairs.

 

Es una gran experiencia en la que los alumnos asistirán a clases de inglés en “Kent School of English” y compartirán su estancia con familias inglesas del lugar.

 

Aunque el objetivo es,  que los alumnos mejoren y perfeccionen su nivel de inglés, también habrá tiempo para el ocio visitando rincones de Londres, Canterbury….. 

 

A la vuelta os contaremos cómo ha ido la experiencia, por ahora os ponemos algunas fotos del lugar al que vamos a viajar.