ORACIÓN DE LA MAÑANA VIERNES 31 DE ENERO

Semana de oración por la paz    

  

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo

 

1. Recordamos un poema de PAZ:

OTRA VEZ  LA PALOMA

Venía del olivar, con un ramito de oliva, la paloma de la PAZ.

Los niños y la paloma sacan del pecho un cantar:

la guerra se ha terminado. Mañana empieza la PAZ.

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Aunque la lluvia nos ha trastocado nuestras previsiones hoy jueves, 30 de enero, hemos celebrado en el colegio el día de la paz y la no violencia.

Las primeras intenciones era celebrarlo en el Parque Uranga, junto al palacete, pero la fuerte lluvia que caía a esa hora nos lo ha impedido.

Por eso hemos decidido celebrarlo dentro del colegio, aprovechando la megafonía interna, y de una manera más "íntima".

Han habido canciones de los coros del colegio, poesías, frases y narraciones que nos han hecho reflexionar sobre nuestros comportamientos, nuestras acciones y nuestras relaciones interpersonales en el día a día. Por que no sólo tenemos que fijarnos en la paz o la violencia más allá de nuestras fronteras. En nuestro propio centro tenemos que ser pregoneros de paz, transmitir alegría, esperanza y respeto allá donde estemos.

Todas las clases han "ofrecido" un "tiesto por la paz" donde con el fondo de un corazón o una paloma han escrito frases y expresiones relacionadas con la paz.

Estas mismas macetas van a ser repartidas por distintos lugares públicos de nuestro pueblo de Burlada. Para que sean vistas y en señal de confraternización y deseos de paz para todos nuestros vecinos.

Próximamente os haremos llegar las fotos de la entrega de las macetas. Ahora podéis contemplar algunas fotos de lo que esta mañana hemos realizado pinchando en la imagen siguiente.

 

  

DÍA DE LA PAZ. COLEGIO AMOR DE DIOS BURLADA from colegioaddburlada

JORNADA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA: INFANTIL

Tras varios días de preparativos y reflexión, llegó el día.
Todos los alumnos de educación Infantil hemos acudido a la capilla para una pequeña celebración junto con el "tiesto de la paz" que ellos mismos crearon ayer.

Otra actividad que hicimos conjuntamente fue el plasmar nuestras manos de colores en el interior del símbolo el otro símbolo de la paz nuevo para ellos.

La paloma blanca es ya muy significativa para ellos y este año han conocido además el otro símbolo mundial para representar la paz.

La paloma blanca, con una rama de olivo en el pico, es reconocida universalmente como símbolo de paz tras las guerras sufridas a lo largo del siglo XX. Es de origen bíblico. Aparece por primera vez en el relato del Arca de Noé, siendo la encargada de ver cuál era el estado del mundo tras el diluvio universal.

 

Un círculo con cuatro líneas en su interior (☮), una en la parte superior y tres en la inferior en forma de huella de ave. Su diseñador, Gerald Holtom, se basó en las letras (Nuclear Disarmament: Desarme Nuclear) según el "abecedario semáforo" en donde N se representaría con ambos brazos hacia abajo (uno a un lado y otro al otro) y la De con un brazo vertical hacia arriba y otro vertical hacia abajo.

INFANTIL

BAILE

Todos los niños y niñas de infantil hemos aprendido a bailar una danza francesa muy bonita llamada "La badoise". Con esta actividad hemos trabajado el ritmo, la escucha y hemos interiorizado las distintas partes de la melodía al realizar los diferentes pasos de la coreografía. 

DIA DE LA PAZ

Como trabajo previo a la celebración de la jornada de la paz y la no violencia, todos los alumnos de infantil nos juntamos y dividimos en tres grupos para trabajar y compartir  con compañeros de otras edades.

Preparamos nuestro "tiesto de la paz": pensamos en palabras y frases relacionadas con la paz, coloreamos dibujos que representaban acciones de paz y todo ello lo escribimos y pegamos en los corazones y palomas que han constituido las hojas y flores de nuestro tiesto. Pasamos un buen rato de reflexión, amistad y compañerismo.

 

KAMISHIBAI

Hemos conocido el Kamishibai (una forma de contar los cuentos de origen japonés). Son cuentos muy interesantes, tienen mucho diálogo y algunos hacen participar a los niños.

Atrae mucho a los niños y estimula la fantasía y el interés por los cuentos.

ORACIÓN DE LA MAÑANA JUEVES 30 DE ENERO

JORNADA ESCOLAR POR LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

CELEBRACIÓN DE ACTO POR LA PAZ TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO AMOR DE DIOS EN PARQUE URANGA A LAS 10:00H. ¡ANÍMATE A PARTICIPAR!

MUSICA Y RITMO - 1º Y 2º INFANTIL

Hemos aprendido canciones del invierno como "Pipo" , " El invierno ya llegó" y "La nariz colorada". Como esta última la cantamos muy a gusto, decidimos marcar el ritmo con los palos: primero más lento, luego más rápido. 

Con el pandero y con tarjetas de los números 1 y 2, jugamos a escuchar y a levantar la tarjeta que corresponde al número de veces que ha sonado el tambor. Hemos trabajado la atención, la escucha y el reconocimiento de los números así como su asociación a la cantidad que representa.

ORACIÓN DE LA MAÑANA MIÉRCOLES 29 DE ENERO

Semana de oración por la paz     

 

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo

 

1. Recordamos un poema de PAZ:

Sólo tres letras

Solo tres letras, tres letras nada más,

solo tres letras que para siempre aprenderás.
Solo tres letras para escribir PAZ.
La P, la A, y la Z, solo tres letras.
Solo tres letras, tres letras nada más,
para cantar PAZ, para hacer PAZ.
La P de pueblo, la A de amar
y la zeta de zafiro o de zagal.
(De zafiro por un mundo azul,
de zagal por un niño como tú.) Gloria Fuertes. (Breve silencio)

ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO DE BELENES

El pasado miércoles alumnos y profesores del colegio acudieron al Diario de Navarra a recibir el premio como 2º clasificados en el Concurso de Belenes que organizó en las pasadas navidades la web del periódico.

Gracias al esfuerzo y colaboración de toda la comunidad educativa del Colegio conseguimos realizar un Belén Viviente espectacular y así fue considerado por los lectores de Diario de Navarra que nos otorgaron con sus votos el 2º premio.

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El próximo jueves a las 10:15h celebraremos la Jornada Escolar por la Paz y la No Violencia. Este año, como novedad, lo vamos a celebrar fuera del centro para compartir nuestros deseos de Paz con todos los vecinos de Burlada.

Por eso nos juntaremos, con todas las personas que quieran participar, en el Parque Uranga donde presentaremos nuestros trabajos sobre la Paz y la No Violencia. Posteriormente estos trabajos serán repartirlos por varios organismos públicos del pueblo para su exposición.

Aquí podéis ver el cartel anunciador del acto.

ORACIÓN DE LA MAÑANA MARTES 28 DE ENERO

Semana de oración por la paz

     

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo

 

1. Recordamos un poema de PAZ:

Con las letras de la PAZ

Quiero una P, quiero una P

para parar, para parar

peleas y guerras que nos harán llorar.

Quiero una A, quiero una A

para abrazar, para abrazar

todo el amor que tú puedas soñar.

Y ahora también, y ahora también

para el final quiero una Z para zapatear.

(Breve Silencio).

2. Recordamos algunas frases de PAZ escritas por niños:

• La Paz se consigue con un poco de esfuerzo.
• La Paz es un deseo común, no un capricho.
• La Paz es un mensaje para todos para que sepamos lo que debemos hacer. En vez de pelear: ¡Dialogar! (Breve silencio).

3. Recordamos algunas frases de PAZ dichas por adultos:

·   Cuando el poder del amor sea más grande que el amor al poder, el mundo conocerá la paz. (Jimi Hendrix). 

·  Estar en paz consigo mismo es el medio más seguro de comenzar a estarlo con los demás. (Fray Luís de León).

·         Hay algo tan necesario como el pan de cada día y es la paz de cada día, la paz sin la cual el pan es amargo. (Amado Nervo). (Breve silencio. Se puede hacer algún comentario).

Oración. Señor, nuestra tierra es sólo un astro pequeño, perdido en la inmensidad del Universo. Tarea nuestra es hacer de ella un planeta donde no vivamos atormentados por las guerras, torturados por el hambre y divididos por ideologías, raza o color. Danos acierto y valor para ponernos desde hoy a construir esa  paz que tanto deseamos con los más cercanos siendo justos con ellos y orando por el resto que no conocemos. Acuérdate de todos, Señor. Amén.

ORACIÓN DE LA MAÑANA 27 DE ENERO

Semana de oración por la paz

     

En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo

 

1. Recordando un poema de PAZ:

"La paz es amor, amistad, cariño y solidaridad.
La paz es hacer el bien y no criticar a los demás.
No quiero más guerras porque está mal,
yo sólo quiero que vivamos en paz". (Breve silencio).

2. Recordamos algunas frases de PAZ escritas por niños:

• La Paz no es sólo dejar de disparar o pegar, sino aceptar a los demás y vivir de manera amistosa.
• Acabemos con el hambre que producen las guerras.
• Para que la Paz esté presente siempre tenemos que hacer las cosas con un poco de respeto y de educación y resolver los problemas humanos sin violencia ni conflictos. (Breve silencio).

3. Recordamos algunas frases de PAZ dichas por adultos:

·      La paz del alma es la mayor riqueza. (Ramón de Campoamor).

·      La paz comienza con una sonrisa. (Madre Teresa de Calcuta).

·    Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes. (Isaac Newton) (Breve silencio. Se puede hacer algún comentario).

 

Oración. Padre nuestro que estás en el cielo, danos hoy nuestro pan de cada día, el nuestro, el de todos, el que necesitamos, el de la PAZ especialmente. Que nadie se apropie de un mundo que es tuyo, de todos. Que sepamos repartir el pan y el trabajo, para que podamos vivir en PAZ y felices hasta que nos sentemos todos, en familia ya en la tierra y contigo, Padre, en el cielo. Amén.

ALUMNOS DE 3 Y 4 AÑOS

Durante el primer trimestre, los alumnos de 3 y 4 años hemos trabajado de manera conjunta realizando las siguientes actividades. Aquí tenéis un pequeño resumen de las mismas:

Lehen hiruhilekoan, 3 eta 4 urteko ikasleak  elkarrekin lanean jardun dugu hurrengo jarduerak eginez.  Hemen duzue laburpen txiki bat:

Trabajamos a Paul Klee, hablamos sobre el pintor, vimos fotos suyas, observamos sus obras y nos centramos en dos de ellas: "Bailando por miedo" y "Metrópolis". Con la primera de ellas trabajamos las formas geométricas y el esquema corporal, mientras que con la segunda, nos centramos en uno de los elementos del cuadro: la luna, lo que nos permitió investigar y aprender más sobre ella.
Paul Klee margolaria landu dugu: bere argazkia ikusi, berari buruz hitz egin. Margolariaren zenbat koadro arbela digitalean ikusi eta haietako bi aukeratu ditugu: "Bailando por miedo" eta "Metrópolis". Lehenengoarekin, forma geometrikoak eta gorputz atalak landu ditugu.  Bestearekin ilargiari buruz ikasi eta ikertu dugu.

                                 

   BAILANDO POR MIEDO       



METRÓPOLIS

Colocamos papel de plata para hacer la parte que se ve de la luna. Trabajamos en equipo y nos ayudamos.

Gure ilargiak egiteko aluminiozko papera erabili dugu. Ondoren,  ikusten ez den zatia beltzez margotu dugu.

Cuando las tenemos acabadas las colocamos en orden: llena, menguante, nueva (cuando no la vemos) y creciente.

Hona hemen emaitza: ilbetea, ilbehera, ilberria eta ilgora

Después, relacionamos al pintor Paul Klee, con el cuento de "Elmer, el elefante de colores". comparamos a Elmer con la obra y vemos que en los dos casos se emplean multitud de colores y descubrimos que el autor del cuento hizo a Elmer así porque le gustaba mucho como pintaba Paul Klee. Decidimos entonces crear nuestro propio Elmer como si fuésemos dicho pintor. Aqui podéis ver como trabajan...
"Elmer"-ren ipuina irakurri dugu eta elefante berezi honek Kleeren lanarekin zer ikusia duela jakin dugu. Ipuinaren egileak  Kleeren margotzeko era oso gustokoa zuen eta horregatik, bere elefantea kolorez beteta egitea erabaki zuen.

Gu ere gure "Elmer" margotu dugu:

 FLORECIMIENTO                                                                              ELMER

                                                                                              

INGLÉS 2º PRIMARIA

WE LIKE ANIMALS!!!!

Hello everyone! In year 2 we are learning different  things about animals and the things they can or can´t do. Each pupil has brought a picture of an animal and we have glued them on a poster.  After that we have written an interestinc fact for each animal. We have learnt a lot! This is a photo of our poster!

¡Hola a todos! En 2º de primaria estamos aprendiendo diferentes cosas sobre los animales y las cosas que pueden o no hacer. Cada alumno ha traído una foto de un animal y la hemos pegado en un poster. Después hemos escrito algo interesante sobre cada uno de ellos. ¡Hemos aprendido mucho! ¡Esta es una foto de nuestro poster!