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Last week
we did rhyming activities in Year 2. The teacher put some words on the board.
After that we were given different word cards and we had to decide in groups
where the words should be placed. For example, on the board there was the word
HAT and we had the word BAT. Do they rhyme? Yesss! Then a person from the group
went to the board and stuck the card under the correct word. We also did a
worksheet to remember some of the rhyming words we had learnt. Here are
some photos!.jpg)
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La semana pasa en 2º de Primaria hicimos actividades con la
rima. La profesora nos puso unas
palabras en la pizarra, Después nos dio unas tarjetas y en grupo tuvimos que decidir dónde teníamos
que colocarlas. Por ejemplo en la pizarra estaba la palabra HAT (gorro) y
nosotros teníamos la palabra BAT (murciélago). ¿Riman? ¡Siii! Entonces una
persona del grupo tenía que ir y pegar la tarjeta debajo de la palabra con la
que rimase. También hicimos una ficha para recordar las palabras aprendidas.
¡Aquí tenéis algunas fotos!
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In year 1
we are learning about body parts. Last
week we did a mini - project working with cooperative learning. Each group drew a monster. We had to decide
the number of hands, arms, feet… Each member of the group had to draw and color
a part of the monster. Then we thought a name for our monster and we wrote an
identification card for each of them. Have a look to these photos! These are
our monsters! And remember; with cooperation
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En 1º de primaria estamos aprendiendo las partes del
cuerpo. La semana pasada hicimos un mini proyecto con trabajo cooperativo. Cada
grupo dibujo un monstruo. Teníamos que decidir el número de manos brazos, pies.
Cada miembro del grupo tenía que dibujar y colorear una parte del monstruo.
Después pensamos un nombre para el monstruo y escribimos una tarjeta de
identificación para cada uno. ¡Mirar las fotos! ¡Estos son nuestros monstruos!
Y recordad que con cooperación todo es más fácil.
Coincidiendo con la semana de ARCO (semana del arte contemporáneo en la feria de Madrid), el pasillo de secundaria se ha transformado estos días en una espectacular galería de arte, donde se exponen los trabajos realizados en la asignatura de plástica durante la 1ª y 2ª evaluación por los alumnos/as de 2º y 3º de E.S.O. del colegio.
La posibilidad de que todos los alumnos del colegio puedan ver el trabajo, que con esfuerzo e interés han realizado sus propios compañeros, ha llevado a comenzar esta iniciativa para la que ya se está barajando un nombre propio "LA PARED DEL ARTE".
Divididos en distintas secciones y en función de lo trabajado, se han preparado varios paneles que se destinarán a los distintos temas trabajados.
El pasado jueves los alumnos de 4º de ESO de Latín nos dirigimos al Museo de Navarra para visitar la sección de Roma. Nada más llegar nos encontramos con nuestro guía que es un voluntario que hace las visitas por su aprecio a esta cultura.
En la primera planta vimos un inmenso mosaico en la pared que había sido recuperado prácticamente en su totalidad con bonitas figuras geométricas. Subimos a la primera planta y allí es cuando pudimos comprobar realmente cómo era la cultura romana. Vimos otros mosaicos, una maqueta de la ciudad romana de Andelos (Mendigorría) y de su depósito que tuvo gran importancia en aquella época.
Pasamos por diferentes salas donde nos encontramos con diferentes restos como puedes ser estelas funerarias (algo así como nuestras lápidas) o miliarios para señalar las calzadas romanas.
La semana pasada participamos en el colegio en la Campaña de Manos Unidas contra el hambre. De entre todas las actividades de concienciación que realizamos queremos destacar ésta que ahora os presentamos.
El viernes al mediodía los alumnos de 5º y 6º de primaria, y todos los cursos de ESO, fuimos animados a participar en un "ayuno voluntario" con dos objetivos principalmente: sentir en nuestro propio cuerpo la falta de alimento y recaudar fondos para la campaña.
Aunque los primero era más bien testimonial, ya que al ayuno consistía en comer "sólo" un bocadillo y una manzana, creemos que la experiencia fue muy interesante ya que durante la convivencia también se realizaron dinámicas grupales sobre la distribución de la riqueza en el mundo y sobre nuestras "necesidades" y las necesidades en otros lugares del mundo.
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Un año más, y con este van 3, miembros de la Federación Navarra de Beisbol han acudido al colegio a presentarnos su deporte. Aprovechando las clases de Educación Física nuestros alumnos han podido conocer y practicar este deporte tan arraigado en nuestro pueblo de Burlada.
Así que dirigidos por Javier, Jaime y Héctor hemos estado jugando distintos partidos de beisbol a la vez que conocíamos las normas básicas del deporte y la técnica correcta de ejecución de bateo, recepción, etc.
A lo largo del curso han sido y serán varias las Federaciones o clubes que nos están mostrando sus deportes. Generalmente son modalidades poco conocidas, para así incrementar las posibilidades de disfrutar con la actividad física y que nuestros alumnos/as encuentren aquel deporte que más se ajusta a sus intereses y gustos.
Por eso hemos participado además en las campañas "vuela con el bádminton", "pequevoley", "esgrima en el cole" y próximamente comenzaremos con la del "interescolar de atletismo".
 SOR ROCÍO DE JESÚS
Finalmente nos ha llegado la buena noticia que con mucha alegría y gratitud a Dios compartimos:
El viernes, día 7 de febrero de 2014, el Santo Padre, Papa Francisco, recibió en audiencia privada al Cardenal Ángelo Amato, Prefecto de la Congregación para las Causas de los Santos, informó la Oficina de Prensa de la Santa Sede en un comunicado.
Durante la misma, el Santo Padre autorizó a la Congregación la promulgación de decretos relativos a varias personas. Entre ellas, nuestra hermana Sor Rocío. La noticia del Vaticano dice textualmente:
“Las virtudes heroicas de la Sierva de Dios Sor María Rocío de Jesús Crucificado (nombre de pila: María Josefa Rodríguez Xuárez de la Guardia), religiosa profesa de la Congregación de Hermanas del Amor de Dios; nacida en Colmenar (Málaga, España) el 23 de mayo de 1923 y fallecida en Roma (Italia) el 30 de marzo de 1956.
Agradecemos al Señor esta merced que nos hace en el tiempo jubilar.
Quedamos aguardando la promulgación del Decreto. Esperamos que pueda estar antes del próximo 30 de marzo. Para esta fecha se invita a todos las comunidades del Amor de Dios y personas devotas de Sor Rocío a celebrar esta gracia con una oración de gozo y gratitud. Oportunamente se enviará desde el Departamento de las Causas una propuesta para esta celebración.
¡Grande es el amor de Dios! Que Él llene nuestros corazones y dé en nuestras vidas muchos frutos de sabiduría y de santidad como en nuestra hermana Sor Rocío.
Aprovecho para hacer público nuestro reconocimiento a Hna. Natividad Hidalgo Borbujo, postuladora de la Causa, infatigable en la dedicación y trabajo para que las Causas avancen. Desde inicio de enero se encuentra en su comunidad de Roma; continuamos encomendando a Sor Rocío su salud.
Recibid un abrazo fraterno en nombre de todo el equipo de Gobierno General.
Hna. Margarida Martins da Silva, rad
Superiora General
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Qué mejor manera para entender y visualizar cómo son los distintos ecosistemas que podemos encontrarnos en nuestro planeta, que verlos y hacerlos nosotros mismos.
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Y… por fin llegó el día. Con muchas ganas, la pasada
semana comenzamos a tocar la flauta. Estábamos entusiasmados/as, pero antes
teníamos que repasar las notas musicales, sin ellas, no podríamos tocar.
Estas últimas semanas, hemos conocido un poco más a
los animales, como por ejemplo, cómo se llaman dependiendo de lo que coman,
cómo se pueden desplazar, si son vivíparos u ovíparos, domésticos o salvajes.
¡Hemos aprendido un montón! 
También estos días, hemos estado algunos de nosotros
malitos/as, así que, una buena canción para animarnos, porque… finalmente se
cura: La canción de “A mi burro”. Y… ¡Lo tenemos en clase! 
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Cuando apenas faltan unas pocas horas para el regreso, Amaya nos manda está última crónica desde Lumbier, donde 27 alumnos/as de 5º y 6º de primaria han disfrutado desde el lunes de la "semana de inmersión lingüística" en inglés..jpg)
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Hi
everyone! Today is our last day. On the one hand we are a bit sad because the
camp is going to finish, but on the other hand we are looking forward to seeing
our families and friends. Yesterday was a great day! We went to La foz and the
stroll and landscapes were amazing! When we came back we practice our song and
dance for the night competition and we had dinner. We were nervous because… it
was disco time!!! We really had a good time dancing and laughing with our
schoolmates and our new friends!.jpg)
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¡Hola a todos! Hoy es
nuestro último día. Por un lado estamos un poco tristes porque el campamento se termina, pero por otro lado tenemos ganas de ver a nuestras familias y
amigos. ¡Ayer fue genial!. Fuimos a .jpg)
